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最美科技人(十)站上三尺讲台就是无悔的选择——记梧州市卫生学校资深教师宁华
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来源:广西科协 发布日期: 2016-12-20 

      他辛勤工作20多年来,一直扎根在职业教育第一线,始终保持着崇高的职业道德和执着的爱岗敬业精神,对职业教育倾注了全部的心血和热情,善待每一位学生,用爱去呵护,用心去交流,努力朝着学生心中的好老师这一目标去奋斗,理想信念坚定,对党绝对忠诚,教育、教学、科研等各方面工作成绩突出,充分发挥了党员的先锋模范作用。他就是广西梧州市卫生学校资深教师、教务科副科长宁华。

      耕耘三尺讲台硕果累累

      在一般人眼里,中职教育是一个没有前途、没有成就感的职业,所教的学生不是差生,就是问题生。但宁华在这个岗位上一干就是20多年,倾注了自己的心血,奉献着自己对学生、对职业教育的热爱,为她的教育生涯谱写了一段绚丽的乐章。从教以来,她先后担任生理学、护理礼仪、卫生保健等课程的教学工作,教授学生累计7千余人。她主讲的课程是生理学,虽然内容已经非常熟识,但在每一次上课前,仍然一丝不苟地备课,备教材、备学生、备教学方法……力求使自己的每一节课都能讲通讲透,深入浅出,力求给学生呈现一个个精彩纷呈的课堂。围绕中职学生的特点,她潜心研究、探寻适合他们的教学方法,例如,在生理学课程中,贯穿课程全程,综合运用了案例教学法、问题教学法、评价激励教学法等教学方法,引导学生积极参与课堂,充分发挥自主学习及协作学习的作用,形成了自己独具特色的教学方法,取得了良好的教学效果,学生评教满意率高。在广西职业教育教学论文、课件评选中获得奖励10多次,2014年获广西职业院校信息化教学大赛评比一等奖(第二参与),2015年广西中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛暨全国选拔赛一等奖(第三参与),二等奖(第二参与)。由于在教育教学方面的出色表现,2012年获自治区人民政府授予“广西特级教师”称号,2014年获国家教育部授予 “全国优秀教师”荣誉称号。2013年被推选为广西中等卫校解剖生理校际教研会会长,2014年至今作为主持人负责全市医药卫生类公开课。2015年12月获广西教育厅批准为广西首批建设的20个中职名师坊坊主。

      在认真完成教学工作的同时,宁华在教学中积极进行教学科研,积极进行教学手段、教学方法的改革,将教学与科研工作有效地结合,以科研促教学,教研成果显著。她先后承担和参加8个科研项目的研究,获课题成果奖5项。其中,作为课题负责人完成的3项课题全部获得成果奖,包括:2014年第八届全区中等职业学校优秀教育教学改革成果贰等奖(广西教育厅授予)、2007年度梧州市科学技术进步三等奖(梧州市人民政府授予)、2005年第三届全区中等职业学校优秀教育教学改革成果贰等奖(广西教育厅授予);此外,作为主要参与人员完成的课题获成果奖2项:2010年度广西医药卫生适宜技术推广奖三等奖(广西卫生厅授予)、2010年度梧州市科学技术进步三等奖(梧州市人民政府授予)。2015年,由宁华作为项目主持人申报的教改项目《基础医学虚拟仿真教学实验中心的建设与应用研究》获教育厅批准作为2015年度广西职业教育教学改革重点立项项目。作为主编完成1本科学出版社《生理学》教材的编写,于2016年8月出版发行;作为副主编完成2本《生理学》教材的编写工作,其中一本由人民卫生出版社2015年1月出版发行,另一本由科学出版社2012年6月出版发行;作为编者完成科学出版社2008年出版发行的教材《正常人体学基础》和《解剖组胚学》的编写工作。独著或作为第一作者在省级以上学术期刊发表学术论文10多篇。

      关爱教师学生立人立德

      青年教师是学校的未来。作为学校资深的教师和教务科副科长,为全面提升青年教师的业务能力和综合素质,促进青年教师的成长,提高他们的教学水平和科研能力,宁华经常在教学方法、手段、教学科研等各个方面,全面关心和指导青年教师。例如在承担的科研课题中,带领一些青年教师如蒋文洪、覃德安老师,指导他们进行教学科研工作;对青年教师的课件制作、课堂技巧、教学方法等各方面进行指导,使多位青年教师在比赛中获奖,如:李枝荣老师、闭静老师分别获广西教育厅组织的2010年度“广西中等职业学校优质课”比赛二、三等奖,卢炳祥获2010年梧州市中职学校技能大赛说课一等奖。2014、2015年卢炳祥老师参加全区、全国教师信息化教学设计和说课大赛时,对他的教学设计思路,整个教学过程的设计和作品制作等都进行了详细认真的指导,使他获得了2014年全区教师信息化教学设计和说课大赛暨全国选拔赛一等奖、2015年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛一等奖的好成绩。

      宁华先后担任4个中专班级、8个大专班级的班主任工作,积累了非常丰富的学生教育和管理经验。她坚持“树人先树品,立人先立德”的教育理念,不论是作为班主任,还是作为一名教师以及学校中层管理人员,都能够关心理解学生的精神需求,不断改进教育方法,加强自身素质,以良好的榜样成为学生的良师益友,与学生结下了深厚的师生情意。多次晚上值班遇到有学生受伤或重病时,立即送学生到医院急诊就医,垫资为学生看病;卫校以女生居多,当学生有烦恼,特别是遇到一些连自己父母也不敢告知的人生困扰来求助时,能以教师兼母亲、朋友的身份和心态指导她们,关心她们,帮助她们正确处理和对待困难,走出困境,以实际行动诠释着教师这一名字的神圣和意义。

      细致管理教学成绩突出

      宁华作为教务科副科长,能够严抓教学管理,学校各项教学工作严格规范。特别是在实训室建设方面,经过多年的努力,我校实训室管理不断完善,实训室建设及实训水平都得到很大提高。目前我校的护理、助产和药剂专业实训室,已经建设成为能够适应现代化办学要求的规范化、现代化实训室,使实训室真正成为了与学科建设、专业建设、课程建设相配套的支撑体系。有计划有组织地完成各学院各层次的成人教学组织和管理,培养大专、本科毕业生4000多人,为梧州市及周边地区医务人员学历层次的提高作出了较大的贡献。因管理严格规范,成绩突出,2012年学校被广西医科大学成人教育学院评为“教学管理先进集体”,2011年学校获广西卫生厅授予“十一五广西继续医学教育工作先进单位”。由于出色完成学校各项教学管理工作,宁华2007、2008、2011、2014年年度考核获优秀,近5年每学期学校工作综合考核评比中,获一等奖4次,二等奖5次。2011年获广西卫生厅授予“十一五广西继续医学教育先进管理工作者”称号;2012年获“梧州市职业教育攻坚工作先进个人”、梧州市职教中心“优秀教师”称号;2013年获梧州市“巾帼建功”标兵;获2012及2014年度梧州职业学院“优秀共产党员”称号;获2016年“梧州五一劳动奖章”。

      “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”今后,宁华会以更大的热情,投入到中职教育的教书育人工作中,孕育满园的桃李芬芳