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河池市2005年科普工作总结
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来源:广西科协 发布日期: 2005-11-29 

     

    2005年,我市科协系统坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大提出的科学发展观,紧紧围绕市委、市政府提出的“通道经济”战略和科技经济社会发展的目标,团结广大科技工作者,坚持以提高劳动者科学文化素质为核心,以服务“三农”为重点,着力抓好科普宣传教育、科普培训、科普示范推广以及社会化科普活动,积极推进科技与经济的结合,使科普工作为经济社会发展提供强大动力。

    一、主要工作与成效

    (一)、以保持党员先进性教育为契机,整顿行业作风,提高科普服务质量

    在保持共产党员先进性教育活动中,市科协党组按照上级的要求,每个环节每个步骤一丝不苟地开展教育活动。我们在抓理论学习、提高党员认识,明确新时期先进性具体标准基础上,重抓整改。尤其是要求党员立足科普工作岗位,实践“三个代表” 下功夫、见实效。通过教育活动,党员先进性的内驱力得到发挥,机关作风、服务意识、办事效率明显改善,为群众提供科普服务的积极性有了明显提高。在教育活动中,全市科协系统每个党员都主动到农村与1户以上农民结对子。一是向结对子农户传授科学技术,提高他们的科学文化素质;二是指导农户上项目,并帮助解决相关的技术问题,让农户增产增收。市科协支部7名在职党员带着资经、带着技术分别到巴马县西山乡林榄村与7个农户结对子,帮助7户农民发展种桑养蚕。到环江县明伦镇吉祥村与7户农民结对子,帮助7户农民发展名优畜禽——香鸭养殖。通过结对子开展互动式的科普活动,这14户农民既学到了技术,又实现了增产增收,取得了较好的经济效益。

    (二)、着力抓好重点科普活动,构建科普社会化平台,提高科普工作显示度

    营造良好的科普工作环境,推进科普工作社会化,提高科普工作的显示度,是科普工作面临的新形势,新要求。2005年我市科普工作以营造环境,搭建平台为重点,以重点科普活动为载体,组织协调各有关部门、社会力量以及人民群众共同参与科普活动,形成上下联动,全社会共同参与的科普工作格局。为确保重点科普活动能够扎实有效地开展,使活动更有实效,使广大群众在参与科普活动中得到更多的实惠,市本级及各县市区都相应成立重点科普活动领导小组,为活动提供组织保障。领导小组负责策划、组织协调本区域具体的科普活动。今年我们主要抓了几项重点的活动:一是抓市县科技活动周的活动;二是全国科技活动周期间,广西科技厅、河池市人民政府主办的“刘三姐科技歌圩”,我们和有关部门密切配合,组织好有关的活动。利用歌圩之机举办农业新技术新产品展示活动,广西农科院等26家科研院所带来60多项农业新技术新产品进行成果展示。广东省佛山玩具厂等30家企业,为前往广东打工的农民工准备了5000个岗位,让农民工进行选择,提供劳务就业服务;三是组织“全国科普日”、“十月科普大行动”活动;四是抓好广西首届“民族团结杯山歌大赛”的科普活动。科协、科技局密切配合、通力合作,共同当好主角。通过以重点活动为载体,组织各有关部门、学会、协会的科技人员、科普志愿者到乡镇举行具有重大影响的科普活动,还深入社区、农村开展“三下乡”服务。在搞好重点活动的同时,各单位还组织科技人员到各自包村联系点龙去脉进行科普宣传、技术培训,技术服务,帮助群众解决生产生活中的技术难题。全市上下科普活动轰轰烈烈的开展,高潮迭起。形成了上下联动,各部门主动配合,广大群众积极参与的社会化科普工作格局。据不完全统计,全市共举办科技文化卫生三下乡、科普集市119场次,向群众发放科普资料40.76万份,科技图书2134册;为169650多人次提供咨询服务;举办科普报告、讲座88场次,听众38090多人次;播放科教电影、科普映碟637场次,观看群众98600多人次。同时,还向群众展示、推介一批新产品、新技术成果。通过抓重点的大型活动,推动面上科普活动的广泛开展,让更多的群众在参与活动中得到更多的实惠,从而,大大提高科普工作的显示度。

    (三)、创新科普形式,扩大科普工作领域,增强科普工作活力

    创新科普形式是增强科普活力的关键。今年在科普工作中,我们创新科普工作形式,充分利用社会科普资源开展科普活动,取得良好的效果。一是以市科技局科技信息网为阵地,将信息网络延伸到村(试点村),利用网络媒体开展科普活动。如宜州市大洞塘屯、榄树村、都安县大定村等,利用网络媒体学习实用技术、检索经济技术信息,推销农产品。大定村通过网络媒体将农民加工的藤编工艺品销往海外,取得很好的经济效益。二是开设农技110电话业务和农业科技信息电视互动点播频道;三是开通手机农业信息短信。金城江区农业局开设农技110业务以来,群众拨打电话100多万次,为群众提供方便快捷的服务。该局还为144个村民委(社区)干部开通手机农业短信,把各种农业技术以短信的形式发送。四是科普与学校的“艺术节”相融合。各学校每年都举办一次“艺术节”,我们抓住这个机会,加强与学校的联系,一方面把科普知识融于节目中,让学生用艺术的形式给予体现;另一方面搞科普知识竞赛节目。通过科普知识与艺术的结合,使学生在欣赏艺术的美感中得到科普知识的教育。这方面巴马县科协率先进行探索,取得较好的实效。五是建立具有长效服务机制的服务组织,把“三下乡”变常下乡。如宜州市从市直农业、科技及相关部门抽调业务骨干和尖子共212人,与乡镇科协、农业服务中心技术人员一起,组成快速反应、灵活机动的科技“轻骑兵”服务队。根据群众生产、生活的需要开展实用技术培训和提供技术、信息咨询服务。服务队分成16个科技服务组,分赴16个乡镇210个行政村(社区),围绕当地支柱产业和生产开发,大力开展以实用技术培训为主线的服务活动。“轻骑兵”服务队共举办培训班128期,培训农村党员、基层干部和群众18800多人次,提供技术咨询48300多人次,发放科技资料32000多份,对提高农民科技文化素质和农村经济的发展发挥重要作用。

    (四)、咬住培训工作不放松,狠抓提升劳动者素质工作

    “全民族科学文化素质明显提高”是党的十六大提出全面建设小康社会的目标之一,是党现阶段的奋斗目标。2005年我市科普工作,坚持按照中央提出的经济建设必须转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。始终把培训教育作为科普工作的重要内容来抓,全市上下紧紧围绕提高劳动者素质、围绕县域经济、支柱产业的发展和农民增收、围绕农村富余劳动力转移就业和下岗职工再就业全力开展培训工作。据统计,全市共举办各种实用技术培训班1952期,培训人员15.44万多人次,获绿色证书4140人。通过培训大大提高受训人员素质和技能,既为支柱产业、县城经济的发展提供技术支撑,又为富余劳动力转移就业创造条件。如天峨县结合电站库区移民转移就业,开展实用技术培训,到10月底培训农村富余劳动力2011人,就业转移1823人,转移就业率达91%

    (五)、抓好科普示范基地建设,促进科技成果的推广用

    一项先进实用的技术成果能否在面上推广应用,引进试验示范很重要。俗话说:耳闻为虚,眼见为实,百闻不如一见。搞好示范,使群众看得见,摸得着。由此,它的辐射带动作用是巨大的。多年来,在农村科普工作中我们坚持把示范与培训放在同等重要的位置,下大气力抓科普示范基地建设。各县市区科协组织都根据县域经济产业结构调整和新兴产业的发展,建基地抓示范,为新技术新品种的推广应用,为新的经济产业发展,起到了引路导航的示范带动作用。引领农民走上致富道路,促进县域经济发展。例如:大化县科协认真实施“西部科普示范基地”项目的建设,在建立食用菌示范基地的基础上,还帮助古河乡建立10亩优质蔬菜示范基地,并对农民进行技术培训,较好地发挥示范基地的作用。金城江区科协到五圩镇塘降村建立种桑养蚕示范基地,在示范基地的带动下,该村桑园面积由去年10多亩,发展到340多亩,使养蚕农户实现了增产增收。都安县科协,引进选育成功高产、优质、抗逆性强的水稻品种-----浓香16号,今年向地苏等5个乡镇逐步推广种植。宜州市科协依托乡镇科协、农技协组织和科技示范户,引进试种长城牌油葵成功后,该市农技协联合会已向群众推广长城牌油葵1000多亩,成为东部乡镇油料作物的新兴品种。

    (六)、青少年科技教育工作常抓不懈,努力培养青少年的创新精神

    青少年是第二大科普群体,也是最具活力的科普群体,青少年的科技素质决定着民族的将来。因此,我们把青少年科技教育工作列入全年科普工作的议事日程,常抓不懈。主要体现在以下几方面:

    1、加强对学校科技辅导员的培养,提高辅导员的科教水平

    随着科技的发展,知识需要不断更新。要使青少年科技创新水平不断提高,必须有赖于学校科技辅导员的培养和指导。从我市学校科技辅导员整体素质来看,发展不平衡,还有待于进一步提高。针对这一现状,今年的青少年科技教育工作,我们抓辅导员的培养提高入手,对辅导员进行培训。今年全市共举办学校辅导员培训班4期,参加培训的教师260多人次。其中我们市协组织举办2期,一是77日举办“学校辅导员科技创新培训班”,全市60多名老师参加培训。二是102021日我们与广西青少年科技中心联合举办“青少年学生校外教育活动辅导员培训班”,青少中心副主任梁春花等三位领导、专家亲临授课,他(她)们就“青少年科技创新工作”、“青少年校外教育”、“青少年机器人活动”等内容进行培训。全市11个县市区和市直共91所中小学校151名辅导员、学校领导参加培训。通过培训使大家学到了青少年校外教育、科技教育的知识、方法和经验,为今后开展校外教育活动以及指导学生开展科技创新活动奠定基础。

    2、广泛开展科普进校园活动

    为加强对青少年学生的科技教育工作,各县市区根据各自的实际,认真组织科普志愿者到学校开展科普宣传、科普讲座等多种形式的教育活动,对增强学生的科技意识、提高科学知识取得了很好的成效。如巴马县科协与巴马民族师范学校举办“文化艺术周”,与县第一小学举办“雏鹰”艺术节等活动,改变往年单纯的艺术活动形式,把寓教于乐的小发明、小创作、科普知识竞赛等内容加入到活动中,让学生们在活动中了解科普知识、学习科普知识。

    今年市科协本级组织的校园科普活动:一是邀请自治区“科普大篷车”到我市3所学校开展科普活动,很受学生欢迎,在参观时很多学生跪在地上抄录展出的科普知识,场面非常感人。同时,使3000多名学生有机会操作、体验10多套科普教具的美妙。二是我们将科普知识宣传挂图、我市青少年科技创新竞赛获奖作品到东巴凤等5县市9所学校展出,12600多名学生观看展览。三是组织专家、科技工作者到学校进行科普讲座。今年我们以防震减灾为主要内容,向学生普及防震减灾科普知识。我们邀请市地震局局长、高级工程师廖建裕同志,到6所学校举行防震减灾科普知识讲座,有效地增强了学生的防震减灾意识,提高防震减灾的技能。

    3、开展以培养青少年创新能力为核心的科技创新活动

    培养青少年的科技意识、创新能力是青少年科技教育工作的关键所在。在引导学校青少年学生开展科技创新活动时,我们一方面根据自治区青少年科技工作的要求,组织学校学生开展“五小”科技创新活动;另一方面各县市或学校组织开展各具特点的科技活动。例如,宜州市科协今年继续在农村中小学校中开展“万名学生种桑养蚕科技实践活动”。科协、教育局、蚕办和学校先后组织中小学生利用课余时间参观桑园、小蚕共育基地、蚕房、烤房等,同时引导学生参加力所能及的种桑养蚕实践,增长学生知识。据统计,参与活动的学生达12000多人次。今年全市青少年科技创新活动中创造的创新成果,参加广西青少年科技创新大赛共获 等奖2项、二等奖2项、三等奖34项;金城江区实验小学韦莲芬老师被授予广西优秀科技辅导员称号,金城江区第三中学黄绍端老师获提名奖。金城江区实验小学、金城江区第四小学 、宜州市第一小学等3所学校获优秀组织奖;有1项创新作品参加全国大赛获三等奖。

    4、组织开展全市青少年科技创新大赛

    为培养、激发青少年学生的创新灵感和发明创造的能力,以及发明创造的积极性,同时,为明年参加全区科技创新大赛打好基础。我们和市教育局联合举办“河池市2005年青少年科技创新竞赛”,这次科技创新竞赛包含六大内容:(1)是发明创造作品;(2)是科技论文;(3)是儿童手工科学幻想绘画;(4)是儿童电脑科学幻想绘画;(5)是科普网页制作;(6)是科技辅导员科技实践活动方案。目前,创新竞赛正进入各县市区初选上报阶段。

    (七)、巩固和推进全国科普示范县工作

    宜州市去年被中国科协命令为“全国科普示范县(市)”后,该市不停留在获得命名上,而是以此为动力,着力抓好示范市的巩固提高工作。进一步在科普培训、示范、推广、组织网络建设等方面加大工作力度,各项工作开展得有声有色,科普硕果结遍全市。

    南丹县是今年获准创建“全国科普示范县”。目前,该县已经成立了县创建领导机构,各部门也相应成立创建领导小组,创建的各项工作正扎实稳步的推进,形势喜人。

    (八)、扎实抓好“十月科普大行动”工作

    今年“十月科普大行动”我们坚持实用、实效的原则,重点围绕提高公民素质和 “三农”问题,认真组织开展有效的服务活动。

    1、开展科技、文化、卫生三下乡

    在市、县两级领导小组的统一部署,各部门、各学会密切配合,上下联动广泛开展科技、文化、卫生三下乡服务,组织涉农部门科技人员、科普志愿者下乡,围绕秋冬农业开发项目、农副产品加工等产业,指导农民群众上项目,帮助群众解决生产中的技术难题,促进农民增产增收。据统计,全市共举办“三下乡”和科普大集104场次,发放各种资料26.3万多份,接受群众咨询8.2万多人次,举办科普讲座、报告88场次,听众3.8万多人次,播放科教电影、科普影碟497场次,观看群众7.6万多人次。通过广泛地开展科普宣传教育和技术服务,使广大群众的科学意识进一步提高。同时,帮助农民群众解决了一批上项目中的技术问题。

    2、下大气力开展实用技术培训

    技术培训是提高劳动者素质的关键性工作。我市把技术培训列入“十月科普大行动”的首要工作来抓。一方面是组织部门结合“五村两规范”建设,开展对农村党员、基层干部的适用技术培训,努力提高农村党员、基层干部科学素质和带领群众致富的本领。另一方面是各部门、各学会围绕产业经济的发展,广泛开展面向农民群众的适用技术培训,提高劳动者素质,为农村产业经济发展提供技术支撑。在抓好农村群众适用技术培训的同时,注重抓好农村富余劳动力转移就业培训,为农村富余劳动力转移就业创造条件。再是各企业科协(学会)抓企业职工岗位技能培训和技术创新培训。“十月科普大行动”期间全市共举办各类实用技术培训班792期,培训人员73837人次。

    3、开展科普进社区、进学校活动

    今年我们组织科普进社区、进学校,是以疫病防治、防震减灾、防治猪链球菌病和防治高致病性禽流感,为重点内容的科普知识宣传教育活动。各县市区都组织卫生、畜牧兽医等部门进社区、学校开展宣传服务,有效地提高居民和学生卫生保健和防震减灾知识,消除对猪链球菌病和高致病性禽流感的恐惧心理。单我们市科协就到9所学校开展科普宣传;还邀请市地震局局长、高级工程师廖建裕同志,到6所学校举行防震减灾科普知识讲座,使学生增强了的防震减灾意识,提高防震减灾的技能。

    4、加强对学校辅导员的培训,为学生的创新工作添后劲

    102021日我们与广西青少年科技中心联合举办“青少年学生校外教育活动辅导员培训班”,全市11个县市区和市直共91所中小学校151名辅导员、学校领导参加培训,为今后开展校外教育活动以及指导学生开展科技创新活动奠定基础。

    5、青少年科技教育基地对外开放                                                                        

    “十月科普大行动”期间,河池气象台、河池地震台两个教育基地对外开放,5所学校1000多名学生前来参观学习,体验科学的美妙。

    6、组织青少年学生和科技辅导员开展科技创新竞赛活动

    我们与教育局联合举办“2005年河池市青少年科技创新竞赛”,创新竞赛有六大内容。目前,各县市区已完成初赛选拔,进入申报市级决赛阶段。

    7、开设《科普大篷车》电视栏目宣传活动

    我们市科协于今年8月初会同市电视台与中国科协声像中心签订协议,市电视台从今年9月起至明年8月,连续12个月定期播放《科普大篷车》电视节目,每周在科教生活频道播放一期,连播52期。我市电视台于98日开播,并坚持正常播放。此外,部分县市也与中国科协声像中心签订了协议,在县级电视台上播放《科普大篷车》电视节目,进一步扩大科普知识的宣传面,扩大了《科普大篷车》栏目的社会影响。

    二、存在主要问题与困难

    1、经费困难。从我市科协系统的整体来说,经费困难是永衡的课题。我们所做的工作只能是“看菜吃饭”,适可而止,无法深入做到位。不少工作应该做的,我们力不从心,无法去做。由于经费紧缺而影响到科普服务功能的发挥。

    2、贯彻落实《科普法》的工作还需要作出艰辛的努力。就科普经费来说,不少县还没有将科普经费依法列入财政预算,我们市本级也不例外。这里面有客观原因,也有主观的因素。客观上保职工工资、保吃饭大家理解。把科普经费列入财政预算,先不说多少,十元八元、一千两千也是列入预算了。但是,一分也不列入预算,就主观来说,你重视了科普工作这就很难说得过去。

    3、整合社会资源开展经常性、社会化的科普活动任务还很重,而且尚缺泛激励机制。

    三、2006年工作计划

    2006年我市科普工作围绕建设“四个河池”开展科普活动,为构造和谐河池提供智力支持。重点抓好以下几方面工作:

    1、科普服务“三农”、促农增收。根据我市区域经济的分布,围绕通道经济带和红水河经济带产业经济的发展,组织科技工作者下乡进村入户,指导农民群众上项目,及时解决群众上项目中的技术问题,使群众的项目能上得了,生产发展,收入增多。

    2、技术培训工作紧抓不放。培训的重点:第一是抓农村群众实用技术培训;第二是抓农村党员、村委干部的技术培训,培养农村致富的领头人;第三是抓农村富余劳动力转移就业和下岗职工再就业的技术培训。

    3、抓好科普示范基地建设。各县市区围绕区域经济产业的发展,做好成熟新技术新品种的引进示范推广,培育新的经济增长点,为县域经济发展提供科技支撑。

    4、科普宣传工作。重点围绕建设节约型社会、生态环境保护、防震减灾、疫病防治等内容,组织力量下圩镇、进社区、学校开展科普宣传活动。

    5、培育、引导农村专业协会组织建设,发挥农技协组织在农村科普工作中的作用。

    6、青少年科技教育工作。一是发挥科技教育基地的作用,以“请进来、走出去”等方式向青少年开展科普活动;二是组织开展各类科技活动;三是举办2006年河池市青少年科技创新竞赛活动。

    河池的科普工作任重而道远。2006年我们将继续团结广大科技工作者,发扬献身、创新、求实、协作的科学精神,艰苦奋斗,为提高公民科学素质和促进经济社会发展作出新贡献。